Hazte dos preguntas: ¿se puede contar? y ¿sabe el otro de cuál hablo?
| situación | artículo | ejemplo |
|---|---|---|
| una cosa mencionada por primera vez / una cualquiera | a / an | I bought a car. (Compré un coche.) |
| ya mencionada, o se sabe cuál | the | The car is red. (El coche es rojo.) Close the door, please. (Cierra la puerta, por favor.) |
| algo único | the | the sun (el sol), the internet, the government (el gobierno) |
| superlativos, ordinales, «same», «only» | the | the best (el mejor), the first time (la primera vez), the same (el mismo) |
| en general (plural o incontable) | nada | Cars are expensive. (Los coches son caros.) Life is short. (La vida es corta.) |
Trampa para hispanohablantes: donde el español pone «el / la / los» para una idea general, el inglés no pone nada: I love music (me encanta la música), Children need sleep (los niños necesitan dormir).
the también va con ríos, mares, cordilleras y países en plural o «uniones»: the Rhine (el Rin), the Alps, the Netherlands (los Países Bajos), the United States; con instrumentos: play the piano (tocar el piano).
Sin artículo: lagos y montañas sueltas (Lake Geneva, Mount Everest), calles (in Oxford Street), deportes (play football), transporte con «by» (by train, en tren), y lugares usados para su función: go to school (ir a la escuela), be in hospital (estar hospitalizado), go to bed (irse a la cama), at work (en el trabajo). Compara: He's in prison (está preso) / She went to the prison (fue a la cárcel, de visita).
a / an depende del sonido, no de la letra: a university («iu»), a European, an hour (h muda), an MP («em»).
Traduce las palabras de tus lecturas, repásalas con tarjetas y practica con frases para completar.
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