| règle | -s (he …) | -ed (passé) | -ing |
|---|---|---|---|
| normal | works | worked | working |
| -s, -sh, -ch, -x, -o | washes, goes, does | washed | washing |
| consonne + y | studies | studied | studying (le y reste) |
| voyelle + y | plays | played | playing |
| -e muet | makes | lived | making (le e tombe) |
| -ie | dies | died | dying, lying |
| une voyelle + une consonne, accentuée | stops | stopped | stopping, running |
Pourquoi doubler ? Pour garder la voyelle courte : hoping (hope, espérer) ≠ hopping (hop, sautiller). Seulement si la dernière syllabe est accentuée : begin → beginning, prefer → preferred, mais visit → visited, open → opening. L'anglais britannique double aussi le -l final : travel → travelled (US : traveled). On ne double jamais w, x, y : fixing, showing.
Contractions (oral et écrit familier) : I'm, you're, he's, isn't, aren't, don't, doesn't, didn't, won't (= will not), can't, I've, I'd, I'll.
Traduis les mots de tes lectures, révise-les en flashcards et entraîne-toi avec des phrases à trous.
wortlo.com →